悠悠古琴路
未經允許，謝絕轉載：羅莘
從傳說中的舜帝為救民於危難而歌《南風》的五弦琴，到周文王悼念死去兒子伯邑考的六弦琴，再到武王伐紂鼓舞士氣的升級版「文武七弦琴」，古琴經历了幾千年悠久的历史，傳說有伏羲作琴、神農作琴、皇帝造琴、唐堯造琴…… 一段段故事豐富著古琴文化，源遠流長。
而我們今天的主人公，是江蘇南通中國當代著名斫琴家，梅庵琴派第四代傳人，倪詩韻先生。聽倪老師講述他的斫琴之路，仿佛聽大師彈起一首古琴曲，古樸、悠遠、寧靜、細膩、耐人尋味……
那還是在倪老師十歲的時候，小學三年級，一個懵懵懂懂的小男孩，第一次，在收音機裡,「偶遇」古琴音樂，便一見鐘情，再也不能忘記。打開收音機就情不自禁要尋找同一種旋律和琴音，聽著聽著，開始夢想自己也能彈奏那優美的琴曲。夢想伴隨著他成長，轉眼成了自食其力的小夥子，有了一份穩定的銀行工作。難忘夢想，難得一周一天的寶貴時間，他在美好中迎來現實的「殘酷」：上世紀八十年代，知道古琴的人少之又少，自然就「琴難覓」了。年輕人有的是幹勁，倪詩韻迎難而上：自己做琴自學彈奏！
萬事開頭難，制作一把古琴該從何下手呢？第一步是找資料：在郵局翻閱雜志目錄時，發現有一本《樂器》雜志，買回所有的存刊，在厚厚的一摞雜志中喜獲三篇關於制作古琴的文章，反複消化其中的內容：開工的基石就是它了！與此同時，他依靠傳統琴書，用心揣摩古琴的減字譜，自學指法。
上世紀九十年代初，各地紛紛興起舊城改造，拆下來的老舊木料比比皆是，機會來了：制作古琴最好使用百年以上的老木料，振動松透，不易變形。離家三十公裡左右的一個舊材料市場，倪詩韻淘到了一塊老杉木、一塊老梓木。 材料有了，從何下手？他找到附近的木工坊去學木工，開始是「看」，去得多了，便感動了師傅，不僅學會了劈、刨、鋸、鑿等木工技能，還學會了調配工具、磨制刀具等等。就這樣，約一年後，他有了自己的第一把古琴，一把沒有灰胎和漆的「白胚琴」，白彈琴流出了收音機裡的古琴聲音，還有甚麼比年輕人夢想成真更令人高興的事呢！
一次南通文峰塔之行，令倪老師有緣找到了梅庵派古琴傳人王永昌，並結拜為師，不僅在短短的一年半時間裡掌握了梅庵琴譜的十四首經典琴曲，還在老師指點下掌握了更多制琴的要領和技能。制琴的工序繁雜、時間冗長，但當你帶著滿心的喜歡去做一件事是，也是樂在其中，毫無厭倦的感覺。倪老師的琴越做越好，隨著古琴的逐漸普及，找上門來要買琴的人越來越多，到2000年前後，「倪琴」在琴屆漸漸風生水起，這可是業界最高最實在的認可。
如今，每一張「倪琴」都是有靈性有生命的，斫琴要「選、辨、斫、悟」，倪老師每斫一張琴都要花至少兩年以上的時間，高品級的琴費時三至五年也很正常。用上百次的「溝通」，換來與琴的「靈犀相通」，對每一張琴不同個性的「熟識」，倪老師可以做到手握木料，便能直覺適合做成甚麼形制，發出怎樣的音色。一把好的倪琴，能在琴人的撫彈與歲月的沉澱中，完成蛻變，「琴人合一」，這不就是古琴生命的價值和閃光點嗎。
古琴音樂是美妙誘人的，正在被越來越多的人所關註，音樂何須「懂」，它需要你去熱愛，以琴修身、以琴靜心，願倪琴成為更多人的「朋友」，相伴漫漫人生路。